Juliette nous invite ce matin à un moment de relaxation. Nous préparons ensuite des quizz sur le stress par groupes de 8 élèves à l’aide du logiciel Kahoot
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La matinée se poursuit dans la salle communale par un atelier de flamenco. Nous apprenons que le flamenco est issu d’un mélange de 4 cultures et qu’il est basé sur le rythme, le pied et la voix. Nous apprenons à taper dans les mains de deux façons différentes. Nous tapons différents rythmes, d’abord avec les mains, puis nous ajoutons les pieds et finalement les mains. Ce n’est pas évident de coordonner ses mouvements!
Vers midi, nous prenons le tramway pour aller à l’Alhambra
La professeure d’histoire du lycée nous accueille et nous fait la visite. Elle est passionnée et nous apprend beaucoup sur ce site exceptionnel, le plus visité d’Espagne. Nous commençons par visiter les jardins.
Quelques élèves montent sur la Torre de la Vela, la plus haute tour de l’Alhambra.
Lorsqu’une femme veut se marier, elle monte sur la Torre de la Vela le 2 janvier et sonne trois fois la cloche. Il paraît que ça fonctionne … 
Divisés en trois groupes, nous visitons le magnifique palais ..
Il est temps de redescendre …
